Organisatie
Bij de uitvoering van de TSO wordt gebruik gemaakt van de manager TSO, een assistent TSO, een overblijf coördinator, overblijfkrachten, overblijfkracht begeleiders, coaches en een contactpersoon van de school.
· De manager TSO is verantwoordelijk voor de uitvoering van de TSO.
· De assistent TSO ressorteert hiërarchisch onder de manager TSO en geeft leiding aan de overblijfcoördinatoren en de vrijwilligers.
· Per school stelt de SDT een overblijfcoördinator aan die belast is met een aantal taken, waaronder:
- Het begeleiden en instrueren van overblijfkrachten en hierover periodiek rapporteren aan de manager TSO.
- Administratie bijhouden, o.a. het inroosteren en urenregistratie van de overblijfkrachten aan de hand van het aantal opgegeven kinderen voor de TSO.
- Beheren rechtmatige toegang tot overblijf.
- Aanschaf middelen en materialen t.b.v. de TSO.
Voor het verrichten van deze taken ontvangt de overblijfcoördinator een vergoeding op grond van het aantal vastgestelde uren voor de coördinatie van de TSO op betreffende school.
Het kan voorkomen dat gebruik gemaakt wordt van een overblijfcoördinator in dienst van een externe dienstverlener. De overblijfcoördinator wordt ondersteund door de manager TSO
· De TSO wordt per school uitgevoerd door vrijwillige overblijfkrachten. Een overblijfkracht heeft gemiddeld 15 kinderen onder zijn of haar hoede.
· Om overblijfkrachten in te werken en te ondersteunen waar nodig, wordt op enkele scholen een overblijfkracht
begeleider ingezet.
· Op diverse scholen worden coaches ingezet tijdens de overblijf. Dit zijn professionele krachten die hun
pedagogische inzichten en ervaringen aan de vrijwilligers overdragen.
· Op school is er een contactpersoon, de overblijfcoördinator kan bij de contactpersoon terecht met vragen en/of problemen over leerlingen of schoolzaken.